Qualität von Lehre und Lernen ist unter Beweis zu stellen, um den Anforderungen der Internationale Baccalaureate Organisation (IBO) gerecht zu werden. Mit dem Internationalen Baccalaureate Diploma (IB-Diploma) können die Schülerinnen und Schüler in Heiligenhaus nunmehr einen weltweit anerkannten Zugang zu nationalen und internationalen Hochschulen erlangen.

„Das Autorisierungsverfahren war für die gesamte Schule eine große Herausforderung und eine noch größere Menge Arbeit“, sagt IB-Koordinatorin Kristine Leabres, die seit Gründung der Schule an der Umsetzung dieses Programmes gearbeitet hat. „Es ist ein mehrstufiger Prozess, bei dem jederzeit auch die Ablehnung durch die IBO möglich ist.“ Zunächst müsse eine Vielzahl von prüfbaren Voraussetzungen erfüllt werden, anhand derer die IBO dann entscheidet, ob die Schule überhaupt in den Kreis der Kandidaten aufgenommen wird.

So müssen Lehrkräfte zu Workshops in der ganzen Welt entsandt werden und diese erfolgreich abschließen. Sie haben eine eigene Unterrichtsplanung für den zweijährigen Diplomakurs in ihrem jeweiligen Fachgebiet zu erstellen, die Materialien und Schwerpunkte festzulegen und mit den Curricula abzustimmen.

Qualifikationen und Erfahrungen der Lehrkräfte werden ebenso geprüft, wie räumliche Voraussetzungen, die Ausstattung der Schule und die Umsetzung der Standards im Unterricht. Nach erfolgreicher Vorprüfung aller Voraussetzungen besuchen IBO-Spezialisten die jeweilige Kandidatenschule und begleiten den schulischen Alltag über zwei bis drei Tage in allen Details.

Vier Wochen dauerte es, bis die erlösende E-Mail kam: „The IBO welcomes the International School Heiligenhaus to the group of authorised IB world schools.“ Für die gesamte Schule sei die Autorisierung „ein toller Erfolg und das Ergebnis engagierter Arbeit aller Beteiligten“, so Schulgründerin Dr. Ursula Mock – aber auch „Ansporn und Verpflichtung zugleich“.